Menyu

1Lavozim Nomi

Tashkilot (Dastur) Akkreditatsiyasi Bo‘yicha Ekspert

2Lavozim Maqsadi

Kasbiy va oliy ta’lim tashkilotlari yoki ularning ta’lim dasturlarini milliy va xalqaro sifatni ta’minlash standartlariga(masalan, ESG, EQAVET, ISO 21001) muvofiq mustaqil,ob’ektiv va dalillarga asoslangan baholashni amalga oshirish. Ekspert ta’lim tashkilotining boshqaruvi, ichki sifatni ta’minlash tizimi,o‘qitish va o‘qish jarayonlari, inson resurslari, infratuzilma,baholash tizimlari va bitiruvchilar natijalari akkreditatsiya uchun belgilangan mezonlarga javob berishinita’minlaydi.

3Asosiy Funksiyalar Va Vazifalar (Barcha Sohalar Uchun Umumiy):

Oldindan tashrifga oid vazifalar

  • Taqdim etilgan barcha O‘zini Baholash Hisobotlari (SAR), dalil hujjatlari, siyosatlar, o‘quv dasturlari va statistik ma’lumotlarni o‘rganish.
  • Kuchli tomonlar, zaif tomonlar, bo‘shliqlar, xavf-xatarlar va aniqlik kiritilishi zarur bo‘lgan sohalarni aniqlash.
  • Ekspertlar paneli uchun individual tahliliy eslatmalar va dastlabki xulosalarni tayyorlash.
  • Ma’muriyat, o‘qituvchilar, talabalar, ish beruvchilar va bitiruvchilar bilan intervyu savollarining tuzilgan ro‘yxatini ishlab chiqish.
  • Baholash strategiyasini moslashtirish uchun Panel Raisi bilan muvofiqlashtirish yig‘ilishlarida ishtirok etish.

Joylarda (yoki virtual) tashrifga oid vazifalar

  • Ta’lim tashkiloti rahbarlari, sifatni ta’minlash bo‘limi xodimlari, ish beruvchilar, talabalar va qo‘llab-quvvatlash xodimlari bilan tuzilgan intervyular o‘tkazish.
  • O‘qitish va o‘qish muhitini, laboratoriyalar, amaliy mashg‘ulot xonalari, AKT infratuzilmasi va talaba qo‘llab-quvvatlash xizmatlarini kuzatish.
  • Taqdim etilgan dalillarning haqiqiyligi va ishonchliligini tekshirish.
  • Akkreditatsiya standartlariga muvofiqligini baholash, jumladan:
    • Tashkiliy va boshqaruv
    • Ichki sifatni ta’minlash tizimlari
    • Talabalar faoliyati
    • Ta’lim jarayonini tashkil etish
    • Inson resurslari
    • Ilmiy-tadqiqot va professional faoliyat (oliy ta’lim muassasalari uchun)
    • Talabalarni qo‘llab-quvvatlash
    • Infratuzilma va resurslar
  • Talab qilingan shablonlarga muvofiq maydon bo‘yicha ob’ektiv dalillarni hujjatlashtirish.

Tashrifdan keyingi vazifalar

  • Dalillar, joylarda o‘tkazilgan kuzatish natijalari va standartlar asosida yozma baholash hisobotlarini tayyorlash.
  • Takomillashtirish bo‘yicha aniq va asosli tavsiyalar berish.
  • Ekspertlar bilan birgalikda panel hisobotini ko‘rib chiqish va yakunlash.
  • Maxfiylik, professional etika va adolatlilik tamoyillarini saqlash.

4Umumiy Talab Qilinadigan Ko‘nikmalar:

Kasbiy ko‘nikmalar

  • Milliy malaka tizimlari, akkreditatsiya standartlari va sifatni ta’minlash jarayonlarini yaxshi bilish.
  • O‘qituvchilik, tadqiqot, sanoat yoki ta’lim boshqaruvi sohasida tajriba (kamida 5 yil).
  • O‘quv natijalari, o‘quv dasturlari, baholash siyosatlari va ichki sifatni ta’minlash mexanizmlarini tahlil qila olish qobiliyati.

Tahliliy va metodologik ko‘nikmalar

  • Murakkab hujjatlar, statistika va ta’lim tashkiloti dalillarini tahlil qila olish qobiliyati.
  • Triangulyatsiya, asosiy sabablarni aniqlash va ob’ektiv qaror qabul qilish ko‘nikmalari.
  • Aniq, dalillarga asoslangan akkreditatsiya xulosalarini yozish qobiliyati.

Etik ko‘nikmalar

  • Mustaqillik, adolatlilik, maxfiylik va manfaatlar to‘qnashuviga rioya qilish.
  • Adolat, shaffoflik va dalillarga asoslangan qaror qabul qilishga sodiqlik.

Shaxsiy ko‘nikmalar

  • Yuqori darajadagi muloqot va intervyu o‘tkazish ko‘nikmalari.
  • Tanqidiy fikrlash, ekspertlar panelida jamoaviy ishlash va professional xulq-atvor.
  • Belgilangan muddatlarda, joylarda tashriflar vaqtida va ko‘p madaniyatli muhitda ishlash qobiliyati.

5Asosiy Malaka Talabnomalari:

Kasbiy ta’lim
  • Tegishli sohada bakalavr yoki undan yuqori daraja.
  • Kamida 3 yillik tegishli soha/sanoat tajribasi afzal ko‘riladi.
Oliy ta’lim:
  • Tegishli sohada magistratura yoki undan yuqori daraja.
  • Ilmiy nashrlar yoki akademik tajriba afzal ko‘riladi.
Har ikkisi uchun
  • Kamida 5 yillik akademik, sanoat yoki ilmiy-tadqiqot tajribasi.
  • Akkreditatsiya, baholash, audit yoki sifatni ta’minlash jarayonlarida ilgari ishtirok etgan bo‘lishi afzal.
  • Ekspert tayyorlash yoki sertifikatlash dasturini tamomlagan bo‘lishi (Agentlik tomonidan talab qilinsa).

6Soha Bo‘yicha Qo‘shimcha Talablar:

Bilim sohalari

Qo‘shimcha talablar

Ta’lim 100 000
  • Pedagogika, ta’lim boshqaruvi, psixologiya, o‘quv dasturlarini ishlab chiqish yoki o‘qituvchi tayyorlash sohasida akademik tayyorgarlik.
  • O‘quv dasturlarini ishlab chiqish, o‘quv natijalari, o‘qitish metodlari va baholash jarayonlari mosligini tahlil qila olish qobiliyati.
  • O‘qituvchilarni tayyorlash, o‘qitish metodikalari yoki ta’lim siyosati sohasida tajriba.
  • Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va o‘quv natijalarini baholash bo‘yicha bilim.
San’at va gumanitar 200 000
  • San’at, gumanitar fanlar, lingvistika, ijtimoiy madaniyat, dizayn yoki shunga o‘xshash sohalarda malaka.
  • Ijodkorlikka asoslangan o‘quv dasturlarini tahlil qilish va ishlab chiqish qobiliyati.
  • Ijodkorlikka asoslangan o‘quv dasturlarini ishlab chiqish tamoyillarini tushunish.
  • Portfellar, san’at asarlari va amaliy mashg‘ulotlarga asoslangan baholashni amalga oshira olish qobiliyati.
Ijtimoiy fanlar, jurnalistika va axborot 300 000
  • Ijtimoiy fanlar, jurnalistika, kommunikatsiya, media, ommaviy axborot vositalari yoki shunga o‘xshash sohalarda akademik yoki professional malaka.
  • O‘quv dasturlari va o‘quv natijalarini tahlil qilish, ishlab chiqish va baholash qobiliyati.
  • Ommaviy axborot, jurnalistika va kommunikatsiya amaliyotiga asoslangan tayyorgarlik muhitlarini baholash tajribasi.
  • Fan standartlari va milliy/xalqaro talablar bilan mos keladigan o‘quv dasturlarini ishlab chiqish va baholash qobiliyati.
Biznes, boshqaruv, iqtisod va huquq 400 000
  • Biznes boshqaruvi, menejment, moliya, iqtisodiyot, marketing, davlat boshqaruvi yoki huquq sohalarida oliy ma’lumot.
  • Kasbiy standartlar va o‘quv natijalari bilan mos keladigan o‘quv dasturlarini tahlil qilish va ishlab chiqish qobiliyati.
  • Amaliy sanoat tajribasi katta afzallik hisoblanadi.
  • Kasbiy standartlar, xalqaro biznes ramkalari yoki huquqiy tartibga solish tizimlari bo‘yicha bilim.
Tabiiy fanlar, matematika va statistika 500 000
  • Biologiya, kimyo, fizika, matematika, statistika yoki shunga o‘xshash sohalarda akademik malaka.
  • O‘quv natijalari va ilmiy standartlarga mos keladigan o‘quv dasturlarini ishlab chiqish va tahlil qilish qobiliyati.
  • Laboratoriya asosidagi fanlar bo‘yicha tadqiqot tajribasi yoki ilmiy faoliyat.
  • Laboratoriya xavfsizligi, jihozlarning yetarliligi va ilmiy metodologiyani baholash qobiliyati.
Axborot va kommunikatsiya texnologiyalari 600 000
  • Kompyuter fanlari, dasturiy injiniring, axborot tizimlari, kiberxavfsizlik yoki ma’lumotlar fanlari bo‘yicha malaka.
  • Zamonaviy IT ramkalari (AI, cloud, DevOps, tarmoqlar) bilan ishlash bo‘yicha sanoat tajribasi.
  • Raqamli infratuzilma, dasturlash o‘quv dasturlari va kiberxavfsizlik standartlarini baholash qobiliyati.
Muhandislik, ishlab chiqarish va qurilish 700 000
  • Muhandislik sohalarida oliy ma’lumot (mexanik, elektrotexnika, qurilish, kimyo, mekatronika va boshqalar).
  • Sanoat standartlari, muhandislik xavfsizligi va laboratoriya/workshop talablarini bilish.
  • Amaliy sanoat yoki ishlab chiqarish tajribasi zarur (ayniqsa kasb-hunar ta’limi uchun).
  • Sanoat standartlari va o‘quv natijalari bilan mos keladigan o‘quv dasturlarini ishlab chiqish va tahlil qilish qobiliyati.
Qishloq xo‘jaligi, o‘rmonchilik, baliqchilik va veterinariya 800 000
  • Agronomiya, qishloq xo‘jaligi muhandisligi, veterinariya, baliqchilik yoki oziq-ovqat texnologiyalari bo‘yicha malaka.
  • Tarmoqqa tegishli tartib-qoidalar, bioxavfsizlik ba laboratoriya amaliyotlarini tushunish.
  • Amaliy qishloq xo‘jaligi tadqiqotlari yoki maydon ishlarida tajriba.
Sog‘liqni saqlash va ijtimoiy himoya 900 000
  • Tibbiyot, hamshiralik, jamoat salomatligi, farmatsiya yoki ijtimoiy ish sohasida oliy ma’lumot.
  • Kasbiy yoki professional amaliyot tajribasi.
  • Kasbiy tayyorgarlik standartlari, bemor xavfsizligi, simulyatsiya laboratoriyalari va etik me’yorlar bo‘yicha bilim.
  • Kasbiy standartlar va o‘quv natijalari bilan mos keladigan o‘quv dasturlarini ishlab chiqish va baholash qobiliyati.
Xizmatlar: mehmonxona, transport, xavfsizlik, shaxsiy xizmatlar 1 000 000
  • Mehmonxona, turizm, logistika, transport, xavfsizlik xizmatlari, go‘zallik xizmatlari yoki shunga o‘xshash sohalarda professional/akademik malaka.
  • Xizmat ko‘rsatish tizimlari va mijozlarga xizmat standartlari bo‘yicha sanoat tajribasi.
  • Amaliy va kompetensiyaga asoslangan tayyorgarlik muhitlarini baholay olish qobiliyati.
  • Sanoat standartlari va o‘quv natijalari bilan mos keladigan o‘quv dasturlarini ishlab chiqish va baholash qobiliyati.

7Etik va Huquqiy Me’yorlarga Rioya:

Barcha ekspertlar quyidagilarni bajarishi shart:

  • Manfaatlar to‘qnashuvi yo‘qligini e’lon qilish.
  • Akkreditatsiya agentligining Xulq-atvor kodeksiga rioya qilish.
  • Ko‘rilgan barcha ma’lumotlarning maxfiyligini saqlash.
  • Baholashni obyektiv va tarafkashliksiz amalga oshirish.

8Kutilgan Natijalar:

Dalillarga asoslangan baholash hisobotini tayyorlash (ta’lim muassasasi yoki dastur darajasida).

  • Qarorlar va baholash ballari uchun aniq asoslash. 
  • Milliy standartlarga muvofiq takomillashtirish bo‘yicha tavsiyalar. 
  • Paneldagi kelishuv va yakuniy qaror qabul qilish jarayoniga professional hissa qo‘shish.

9Maqsadli Vazifa

Bir nechta fan va o‘quv dasturlari sohalarida yo‘l-yo‘riq ko‘rsatishga qodir umumiy o‘quv dasturlari eksperti sifatida mos tajriba.

Powered by GSpeech