Ichki sifatni ta’minlash ishtirokchilari va ularning vazifalari
Ichki sifatni ta’minlash ishtirokchilari quyidagi ikki turga boʻlinadi:
Ichki manfaatdor tomonlar
Tashqi manfaatdor tomonlar
Ichki manfaatdor tomonlar
Ichki sifatni ta’minlash boʻlinmasi
Tashqi manfaatdor tomonlar
Ota-onalar yoki qonuniy vakillar
Mas’ul vazirlik va idoralar
Jamoatchilik va fuqarolik jamiyati institutlari
Oliy ta’lim tashkilotlari
Xalqaro tashkilotlar va donorlar
Ommaviy axborot vositalari
Taʼlim tashkilotlarida sifatni ichki taʼminlash jarayonida ichki va tashqi manfaatdorlarning oʻrni muhim hisoblanadi. Ichki manfaatdor tomonlar taʼlim jarayonini samarali tashkil etishda ishtirok etishsa, tashqi manfaatdor tomonlar taʼlim sifatiga oʻzlarining talablarini qoʻyish, koʻmaklashish va maslahat berish orqali taʼlim tashkilotining rivojlanishiga oʻz hissalarini qoʻshadilar.
Taʼlim tashkilotida taʼlim sifatini ichki baholash tartibi
Taʼlim tashkiloti ichki baholash natijasida shakllantirilgan hisobotni elektron va qogʻoz shaklida quyidagi muddatlarda Agentlikka taqdim etadi:
Maxsus davlat akkreditatsiyasi boshlanishidan kamida bir oy oldin
Kompleks davlat akkreditatsiyasi boshlanishidan kamida ikki oy oldin
Ichki baholash kompleks davlat akkreaditatsiyasi oʻtkaziladigan oʻquv yilida oʻtkaziladi. Bunda taʼlim tashkilotining oxirgi ikki yillik hamda davlat akkreditatsiyasidan oʻtkaziladigan oʻquv yilidagi faoliyati tahlili qamrab olinadi.
Ichki baholash hisoboti
Ichki baholash hisoboti quyidagilarni oʻz ichiga oladi:
Taʼlim tashkiloti toʻgʻrisida umumiy maʼlumot
Har bir baholash yoʻnalishi va mezoni kesimida taʼlim xizmatlari sifatining tizimli tahlili va ularni rivojlantirish yoʻnalishlari
Aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish boʻyicha harakatlar rejasi
Asoslantiruvchi va tasdiqlovchi hujjatlar
Agentlik ichki baholash hisobotini oʻrganadi va undan tashqi baholash jarayonida foydalanadi.
O'zbekcha 
English
